周励志边缘型人格障碍评估与治疗30讲，「理论+案例」手把手教你攻克边缘型人格障碍难点

课程简介

周励志老师介绍
中国台湾边缘性人格障碍治疗资深专家
职务
精神科主治医师、台大医学院讲师(心智化导向、心智化实务、边缘型人格障碍工作坊、教育部指定讲师)、中国台湾心理治疗学会常务理事、中华团体心理治疗学会理事、中国台湾心理肿瘤医学学会监事、卫生署争议审议委员会审议委员。
什么是边缘型人格障碍?
人格(personality)是一种广泛的、相对稳定的心理特征模式，也就是我们常说的「性格」。俗话说「江山易改，本性难移」，既然是本性，那便是一种相对稳定不变的特征。
但边缘型人格(Borderline Personality)也被称为「情绪不稳定人格」，它的最大特征就是:不!稳!定!
边缘人格障碍最典型的特征并非自我的冲突，而是自我认同的空虚。没有“自己”的概念，认为“自己”就是“你”，界限模糊，也就是所谓的“边缘”
他们缺少和自己相处的能力，需要不断地向外界索取爱来填充自己的世界。因此，他们害怕被抛弃，迫切地需要别人满足自己的需求。
为什么要学边缘型人格障碍?
边缘型人格是心理咨询实务中十分常见的人格障碍类型之一.
01边缘型人格障碍(简称BPD)有高达2%的终身患病率，是一种慢性的、长期的且高度致残的疾病，以情感不稳、身份紊乱、人际困难及有害行为等为主要特征，不仅显著影响个人的功能水平及生活质量，对社会也造成了沉重的负担。
02边缘人格障碍被称为“心理咨询师的杀手
边缘型人格障碍患者的问题复杂多变，且往往是具有较高社会功能，在与这样的来访工作时，对心理治疗师的专业和心理稳定状态挑战极大，需要心理治疗师具有足够扎实的专业知识、专业技术及专业态度去工作，而这需要更有针对性的学习。
03 研究表明最有疗效的治疗模式之一:MBT
心智化的治疗模式(MBT模式)是现今被广泛认可为对边缘型人格障碍最具疗效的治疗模式之一。本课程将以心智化理论为中心，系统讲授心智化理论的起源、个体心智化发展、理论核心内容及干预技术，在临床应用方面重点讲授在治疗边缘型人格障碍中的应用。
适合谁?
希望加强与边缘型人格障碍患者干预的心理咨询师
希望对心智化治疗模式有深度研究的学者与从业人员
希望与身边的患有边缘型人障碍的家人、朋友相处的人

课程目录

【完结】周励志 边缘型人格障碍评估与治疗30讲
01【试看】 什么是边缘型人格障碍 .mp4
02.1-1 什么是心智化及心智化治疗模式？ .mp4
03.1-2 心智化如何改变心灵 .mp4
04.1-3 心智化相关理论与学派 .mp4
05.2-1 良好心智化的特点有哪些？ .mp4
06.2-2 个体心智化发展的3阶段和5里程碑 .mp4
07.2-3 个体心智化发展的4个层面架构 .mp4
09.3-1 心智化模式与依恋理论概说 .mp4
10.3-2 依恋风格与临床呈现 .mp4
11.3-3 心智化与依恋的神经科学证据 .mp4
12.4-1 依恋创伤对心智化的阻碍 .mp4
13.4-2 依恋与心理治疗的疗效 .mp4
14.4-3 共情，依恋，与心智化 .mp4
15.5-1 心智化治疗模式的三沟通系统 .mp4
16.5-2 心智化治疗模式的治疗框架 .mp4
17.5-3 心智化治疗模式的基本会谈技术 .mp4
17.5-3 心智化治疗模式的基本会谈技术 .mp4
18.6-1 心智化为本治疗治疗师胜任度 .mp4
18.6-1 心智化为本治疗治疗师胜任度 .mp4
19.6-2 心智化的个案概念化 .mp4
19.6-2 心智化的个案概念化 .mp4
20.6-3 来访者常用的防卫机制 .mp4
20.6-3 来访者常用的防卫机制 .mp4
21.6-4 如何评估来访者的心智化程度 .mp4
22.7-1 如何诊断人格障碍 .mp4
22.7-1 如何诊断人格障碍 .mp4
23.7-2 如何诊断边缘性人格障碍 .mp4
24.7-3. 边缘性人格障碍的流行病学角度 .mp4
25.7-4 边缘型人格障碍症状学角度的治疗 .mp4
26.7-5 边缘型人格障碍病因学角度的治疗 .mp4
27.7-6 边缘型人格障碍治疗案例分析 .mp4
28.8-1 边缘型人格障碍心理治疗的疗效分析 .mp4
29.8-2 新手治疗师如何工作？ .mp4
30.8-3 边缘型人格障碍实战指南（上） .mp4
31.8-4 边缘型人格障碍实战指南（下） .mp4

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